Одиннадцать лет — это начало периода подросткового, возраста ребенка, так называемого пубертатного периода, кризис, связанный с освобождением от детской зависимости, очень противоречивый, непостоянный и сложный период в психологической жизни человека. Скажите пожалуйста, пробовали ли Вы выяснить, есть ли трудности у дочери в школе, в учебе или во взаимоотношениях со сверстниками? Попробуйте хвалить дочь в те моменты, когда она делает уроки, исправно ходит в школу, проявляет инициативу и любопытство к чему-нибудь. Важно делать акцент не на достижениях (получила 5, убрала комнату), а на процессе, на стараниях ребенка. Нежелание переодеваться по приходу домой и отсутствие интереса к дополни-тельным кружкам может быть связано с банальной усталостью и перегрузкой в школе, проблемами в отношениях со сверстниками или переживаниями ребенка. В подростковом возрасте многие дети довольно остро воспринимают различные трудности, неудачи. Очень часто в этом возрасте подростки имеют различные комплексы и лабильное настроение, нередки и депрессивные состояния, когда ребенок не справляется с перестройкой организма и жесткими требованиями среды.

Возможно, можно попробовать исследовать интересы дочери, попытавшись сблизиться с ней через тот же YouTube – можете попросить её посоветовать канал на какую-либо тему (путешествия/макияж и т.д.), спросить, какие её любимые блогеры, рассказать о каком-нибудь интересном, на Ваш взгляд, проекте. Важно проявить искреннюю заинтересованность интересами ребенка, не осуждая и не обесценивая даже то, что, на первый взгляд, может показаться пустяком, показывать, что Вы будете принимать, поддерживать и любить ребенка любым, а не за какие-то заслуги.

Для того, чтобы точно определить в чем заключается причина психологического состояния Вашей дочери, требуется больше информации: характер взаимоотношений между членами семьи, какой характер был у Вашей дочери в более раннем детстве, как она отреагировала на появление младшей сестры, остро ли ребенок отреагировал на раз-вод родителей, насколько тяжелая нагрузка у школе и т.д. Поскольку речь идёт о взаимодействии ребенка и взрослого, желательно обращаться к семейному психотерапевту, который будет работать совместно с обеими сторонами взаимоотношений. Разобравшись в ситуации и оказав помощь ребенку в подростковом возрасте, вовремя разрешив ситуацию и предупредив «эффект снежного кома», можно существенно облегчить ребенку прохождение подросткового кризиса и улучшить качество жизни ребенка и семьи в будущем.